5/26【富士見ヶ丘教室】気持ちを作らないと

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富士見ヶ丘教室

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　試験対策を開始して2週間近くたちました。演習と直しを繰り返し実施していますが、演習で同じ間違いを繰り返している3年生が散見されます。

　演習を実施する目的は
　①間違えた原因を探して、それを次の演習までに修正し、本番での高得点を目指す
　②何回かの演習で、より完ぺきに近い状態に仕上げ、実技などの暗記に時間を割き、高得点を目指す
　
　演習は、アウトプットとインプットの繰り返しです。
　このインプットをしないうちに、次のアウトプットをしても、結果が同じものになる可能性が高くなります。

　ただ、インプットといっても、答えを赤ペンで直すことではありません。次回の演習でいい結果を出すために、自分が間違えた原因を突き止める、これがインプット作業です

　このインプット作業を行うのに必要なもの・・・それは「いい成績を取りたい」「～高校に入りたい」といった前向きな気持ちです。
　
　無駄な演習にしないためにも、前向きな気持ちを各自作りましょう！「やだな～」「面倒だな～」という後ろ向きな気持ちで行動してもいい結果になりません。

　あと1か月で試験です。今後は、取り組む問題が各自バラバラになると思います。無駄な演習を作らないよう各自頑張りましょう～