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8/21【久米川教室】課題チェック報告
そういえば8月19日は学校の課題チェックをしました。
(ブログ内で触れるのを失念していました。。。)
結論からいえば、
皆さんよく仕上げてくれました!!
いつもは「字を丁寧に書かないあの子」も、
「苦手教科を後回しにして取り返しがつかなくなるあの子」も、
かなり余裕を持って仕上げてくれました。
あとは夏休み明けのテストに向けての勉強、その後に控える定期テストの勉強のみですね。
本日、各学校のスペコンや漢字のチェックを行います。
中学1年生と中学2年生はその結果次第で明日お呼び出しかどうかが決まります。
特に第七中の2年生は教科書の巻末漢字の範囲が膨大なので、頑張ってくださいね!
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
余談ですが、早く息子にアナログ時計を読めるようになってもらうため、
今朝の忙しい時間の中で、子ども部屋の時計にこんな細工を施しました。
最近、中学3年生に「地理の時差計算」や「天体の時刻計算」を教えていて、
時刻に関する引き算や足し算ができない子が意外と多いなあ、と感じています。
日頃から時刻を気にして、そこから時間を逆算して行動するよう心がけていただきたいものです。
(ブログ内で触れるのを失念していました。。。)
結論からいえば、
皆さんよく仕上げてくれました!!
いつもは「字を丁寧に書かないあの子」も、
「苦手教科を後回しにして取り返しがつかなくなるあの子」も、
かなり余裕を持って仕上げてくれました。
あとは夏休み明けのテストに向けての勉強、その後に控える定期テストの勉強のみですね。
本日、各学校のスペコンや漢字のチェックを行います。
中学1年生と中学2年生はその結果次第で明日お呼び出しかどうかが決まります。
特に第七中の2年生は教科書の巻末漢字の範囲が膨大なので、頑張ってくださいね!
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余談ですが、早く息子にアナログ時計を読めるようになってもらうため、
今朝の忙しい時間の中で、子ども部屋の時計にこんな細工を施しました。
最近、中学3年生に「地理の時差計算」や「天体の時刻計算」を教えていて、
時刻に関する引き算や足し算ができない子が意外と多いなあ、と感じています。
日頃から時刻を気にして、そこから時間を逆算して行動するよう心がけていただきたいものです。
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(TOMAN)
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