カテゴリ
月別 アーカイブ
- 2025年1月 (11)
- 2024年12月 (64)
- 2024年11月 (65)
- 2024年10月 (67)
- 2024年9月 (65)
- 2024年8月 (62)
- 2024年7月 (66)
- 2024年6月 (67)
- 2024年5月 (65)
- 2024年4月 (63)
- 2024年3月 (64)
- 2024年2月 (56)
- 2024年1月 (52)
- 2023年12月 (54)
- 2023年11月 (55)
- 2023年10月 (53)
- 2023年9月 (54)
- 2023年8月 (54)
- 2023年7月 (57)
- 2023年6月 (62)
- 2023年5月 (76)
- 2023年4月 (89)
- 2023年3月 (85)
- 2023年2月 (69)
- 2023年1月 (69)
- 2022年12月 (70)
- 2022年11月 (65)
- 2022年10月 (51)
- 2022年9月 (44)
- 2022年8月 (20)
- 2022年7月 (35)
- 2022年6月 (37)
- 2022年5月 (37)
- 2022年4月 (50)
- 2022年3月 (42)
- 2022年2月 (51)
- 2022年1月 (37)
- 2021年12月 (42)
- 2021年11月 (41)
- 2021年10月 (37)
- 2021年9月 (20)
- 2021年8月 (25)
- 2021年7月 (28)
- 2021年6月 (20)
- 2021年5月 (27)
- 2021年4月 (83)
- 2021年3月 (59)
- 2021年2月 (15)
- 2021年1月 (36)
- 2020年12月 (44)
- 2020年11月 (46)
- 2020年10月 (47)
- 2020年9月 (39)
- 2020年8月 (47)
- 2020年7月 (73)
- 2020年6月 (77)
- 2020年5月 (26)
- 2020年4月 (53)
- 2020年3月 (84)
- 2020年2月 (35)
- 2020年1月 (29)
- 2019年12月 (36)
- 2019年11月 (34)
- 2019年10月 (35)
- 2019年9月 (29)
- 2019年8月 (26)
- 2019年7月 (46)
- 2019年6月 (68)
- 2019年5月 (86)
- 2019年4月 (111)
- 2019年3月 (144)
- 2019年2月 (88)
- 2019年1月 (90)
- 2018年12月 (102)
- 2018年11月 (52)
- 2018年10月 (64)
- 2018年9月 (70)
- 2018年8月 (96)
- 2018年7月 (80)
- 2018年6月 (49)
- 2018年5月 (50)
- 2018年4月 (48)
- 2018年3月 (53)
- 2018年2月 (36)
- 2018年1月 (48)
- 2017年12月 (36)
- 2017年11月 (48)
- 2017年10月 (55)
- 2017年9月 (58)
- 2017年8月 (65)
- 2017年7月 (88)
- 2017年6月 (97)
- 2017年5月 (107)
- 2017年4月 (109)
- 2017年3月 (117)
- 2017年2月 (104)
- 2017年1月 (95)
- 2016年12月 (69)
- 2016年11月 (4)
- 2016年10月 (5)
最近のエントリー
HOME > 教室長ブログ > 久米川教室 > 8/7【久米川教室】中3計算テスト
久米川教室
< 8/6【大泉南教室】夏期講習12日目 | 一覧へ戻る | 8/7【桃井教室】考え抜く、やり抜く >
8/7【久米川教室】中3計算テスト
先日、中学3年生のある生徒さんから、
「夏期講習中に、平方根と二次方程式のテストをやって下さい!」
とお願いをされました。
中3クラスは現在予習を進めているので「二次関数」を扱っています。
「一次関数」の復習から始まり、概念的な理解が必要な単元です。
ここまで「式の計算」「平方根」「二次方程式」と進めてきて、ちょっと毛色の異なる分野だったかもしれません。
その子が言うには「せっかく身についたのに9月のテストまでに忘れてしまうのが怖い」のだそう。
確かに計算だけに割く時間は減っていましたし、僕自身もどこかで復習テストはしないといけないとは思っていたので、
ちょうど良い機会となりました。
何より、生徒さん側から自分の置かれた状況を考えた上での発言に嬉しくなりました。
そして本日の結果、言い出した生徒さんは見事満点。
意識が高いだけあって、大変立派です。
しかし今回の結果では、いつもよくできている生徒さんがちょっと失敗。
これはある意味で有意義な結果だったと思います。
「できる」と思っていてもこまめにチェックしないと感が鈍るといった感じでしょうか。
合格点を9割としていましたので、9割を切ってしまった生徒さんは本日お呼び出し。
たった今、その失敗してしまった生徒さんは合格!
ここでの悔しさ・反省をテストまで忘れず、しっかり生かして欲しいですね。
夏期講習中、今回のような復習テストをあと2回はどこかで入れていこうと思います。
「夏期講習中に、平方根と二次方程式のテストをやって下さい!」
とお願いをされました。
中3クラスは現在予習を進めているので「二次関数」を扱っています。
「一次関数」の復習から始まり、概念的な理解が必要な単元です。
ここまで「式の計算」「平方根」「二次方程式」と進めてきて、ちょっと毛色の異なる分野だったかもしれません。
その子が言うには「せっかく身についたのに9月のテストまでに忘れてしまうのが怖い」のだそう。
確かに計算だけに割く時間は減っていましたし、僕自身もどこかで復習テストはしないといけないとは思っていたので、
ちょうど良い機会となりました。
何より、生徒さん側から自分の置かれた状況を考えた上での発言に嬉しくなりました。
そして本日の結果、言い出した生徒さんは見事満点。
意識が高いだけあって、大変立派です。
しかし今回の結果では、いつもよくできている生徒さんがちょっと失敗。
これはある意味で有意義な結果だったと思います。
「できる」と思っていてもこまめにチェックしないと感が鈍るといった感じでしょうか。
合格点を9割としていましたので、9割を切ってしまった生徒さんは本日お呼び出し。
たった今、その失敗してしまった生徒さんは合格!
ここでの悔しさ・反省をテストまで忘れず、しっかり生かして欲しいですね。
夏期講習中、今回のような復習テストをあと2回はどこかで入れていこうと思います。
カテゴリ:
(TOMAN)
< 8/6【大泉南教室】夏期講習12日目 | 一覧へ戻る | 8/7【桃井教室】考え抜く、やり抜く >