4/23【富士見ヶ丘教室】3年生進路調査

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富士見ヶ丘教室

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　GW中の面談に向けて、3年生の進路調査を実施しました。

　調査用紙を金曜日に渡して、火曜日に回収するという、結構タイトなスケジュールを組ませてもらいました。

　こんなタイトなスケールを組んだ理由は、
　①各自が、面倒だといって、記入が遅れたり、用紙をご父兄に渡すのが遅れてしまうと、火曜日の提出に間に合わなくなります。各自が約束を守れるかどうかをチェックするため
　②各ご家庭で、進路に関してしっかりと話し合ってもらいたい

　ご父兄には忙しい思いをさせてしまったかもしれません。すいません。

　^{案の定、期日を守れなかった人が全体の3分の1いました。

　学校の提出物をしっかり出せるか心配になりました。}

　
　お子さんの進路調査表を読ませていただきました。
　
　ご父兄もお読みになって分かったと思いますが、現実的にとらえている3年生は少なかったですね。

　事の重大さがまだつかめていません。まあ、経験していないので仕方菜がないと思っています。

　目標値が高くなるほど、行動もきつくなりますし、精神的にも追い詰められます。

　こういう点も、三者面談でお話しできればと思います。

　現状の生活スタイルで達成できるとは思っていません。
　お子さんの行動様式の変革を求めていきたいと思います。