教室長ブログ

10/8【久米川教室】「書く」習慣

先週から都立高校もテスト期間のようで、
昨年の卒業生が何人か勉強に来ています。

彼らが共通して躓いている教科は数学みたいです。

単元的に辛そうなのは、数学Ⅰだと関数。数学Aだと確率ですかね。

中学生の授業の合間で質問を受けたりしているのですが、
結局、「グラフを書く」「樹形図を書く」といった
中学時代からの「書く」習慣を怠っているだけですね。


特に関数は定義域に関しての問題でグラフのイメージなしに解くことは困難です。

そして、今の中学3年生。

やっぱりグラフを書かずに変域で躓く生徒さんがいます。

何度も僕は言います。

「(グラフを)書こうよ!!!」

定期テストまであと1ヶ月と少し。

日々の積み重ねが習慣となるものです。

後悔のないように今から準備していきましょうね。

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