今日は新2年生の補習クラス（もう1年生内容の初めっから壊滅している子のクラス。現在２名でやってます）について書きますね。数学の計算問題です。

解法を理解（←時間はかかるが、これはできる）、ノートに記録を残す（←これができない）。

ノートを確認しながら類似問題を解く（←ここで「ノートがマズい！」って気付けない）。

で、すげえ解法を発案する。当然、大爆笑の解答が出現。

解けない場合はノートがカスってことだからノート修正を行うのよ。もう一度解説聞いて、元のノートを修正するの。「そうかわかったわかった！」って迂闊に喜んで類似問題解く前にノート書き直しね。

で、再度ノートを見ながら類似問題を解く。無事に解ければOK。解けない場合は解けるまで上記繰り返す。


っていうトレーニング中です。だいたい１時間で１問か２問くらい。気の遠くなる作業だけれど、それ以外の方法はないから粘り強く頑張るしかない。週に最低４回は塾に来てこの作業をこなす。


ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
ここできちんとノートを作れるようになれば反復練習に入れる。練習である程度の量をこなせれば自然と計算力はついてくる。きっと他の科目にもいい影響が出る。

そのくらいノート学習は大切です。


頑張れ。