春期講習も残すところ２日。

 

娘の保育園への送り出しも今のところ皆勤賞。

 

登園直後、先生に甘えたいモードの様子。

「あおちゃん、疲れちゃったの。」と呟いて、

抱っこせよアピールをかましていました。

 

あざとい！あざとすぎる！！

狙い通り？担がれていました。（抱っこではなかった）

 

 

中学２年生の数学は、式の計算の導入が全て終了。

式の計算の説明は、書く量の多さにぶつぶつ言いながらも、

何とか導入が終わりました。

 

ここからは、新単元に入りつつ、

同時に既習範囲の反復を行います。

 

式の計算の単元終了の折、

満を持して、演習問題を投下。

 

全２６ページ。期限は２週間弱。

【運用の仕方】

1.毎日コツコツ進める

2.授業の度にこまめに提出

3.竹内が猛烈に採点

4.×がついたところひたすら直す

5.全丸もらうまで繰り返す

 

同様のやり方で、

すでに中学１年生と３年生は実施中。

全学年、じっくりたっぷり反復中です。

 

 

１ヶ月の休校期間延長も発表されました。

生徒たちはみんな非常に残念そうでした。

 

斗満が家であり、学校であり。

側で支えたいと思います。


竹内