2年生の夏期講習前期が終了しました。

ここのところ電話機や休日などのご案内ばかりでしたので
改めて学習の内容を振り返って見たいと思います。

英語はこれまで不定詞＋1年生文法の振り返りを分厚く練習しました。
前回から少し次の単元に入ったところです。
現在の2年生、全体の傾向として
過去単元の定着と単語力の不安が消しきれておりません。
訳練習では文法より語彙のせいで作業が止まることもしばしば。
この夏期で少しでもそれを改善したいと思っております。

いざ夏期講習開始。
連日の授業、猛暑日に雨の日。しかし部活はいつもどおり。
生徒さんたちの顔がとにかく疲れている…そして
一日でありえないほど日に焼けてくる…
そんなお疲れの日が少なくありませんでした。
余裕が無い中だと思うのですが、来てくれた生徒さんには
現時点でしっかり効果が見えています。

1学期の月・金曜日の授業の時と比べると
明らかに定着しています。おさらいの質問に皆さん即答します。
(以前は完全に忘れてノート見返し、それでも分からない…といった状況でした)
連日の授業で、生徒さんは辛いと思うのですが
こちらからするととてもハッピーです。

毎回の単語テストは、基礎単語と学校のスペコン単語です。
量は少なめに区切って実施しています。
基準点に満たず再テストになる子がほぼ出ておりません。
ここはとても良い調子です。

数学は今の所ほぼ全て1次関数に費やしています。
この単元は得意苦手が分かれやすいところで、
次回のテスト範囲でもあります。
ここまでで解説と、演習を一周をこなしました。
自力ですらすら解けるようになるのは
もうひと頑張りというところです。

このお盆休みで学校の宿題をきちっと行い、
塾で習った内容を振り返ってくださいね！
休み明けの授業でいきなり質問しますからね。

久保田